Pembulatan dan Penaksiran Bilangan Kelas 4 SD

Pembulatan Bilangan

Assalamualaikum Sobat rumusQ! Hari ini kita akan membahas materi tentang pembulatan dan penaksiran bilangan. Pembulatan bilangan terdiri dari pembulatan bilangan ke puluhan terdekat, ke ratusan terdekat, sampai ke ribuan terdekat.

1. Pembulatan bilangan ke puluhan terdekat
   Pembulatan ke puluhan terdekat dilakukan dengan aturan sebagai berikut.

1. ) Angka satuan kurang dari 5 (0,1,2,3, dan 4) dibulatkan ke bawah menjadi 0 atau dihilangkan.
2. ) Sedangkan angka satuan lebih dari sama dengan 5 (5,6,7,8, dan 9) dibulatkan menjadi 1 puluhan.

Contoh

1. 24 dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi 20.
2. 45 dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi 50.
3. 59 dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi 60.

2. Pembulatan bilangan ke ratusan terdekat
Pembulatan bilangan ke ratusan terdekat dilakukan dengan aturan sebagai berikut.

1. ) Bilangan yang kurang dari 50 dibulatkan ke bawah menjadi 0.
2. ) Bilangan 50 ke atas dibulatkan ke atas menjadi 100.

Contoh

1. 140 dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi 100.
2. 548 dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi 500.
3. 456 dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi 500.

3. Pembulatan bilangan ke ribuan terdekat
Pembulatan bilangan ke ribuan terdekat dilakukan sebagai berikut.

1. Bilangan yang kurang dari 500 dibulatkan ke bawah menjadi 0.
2. Bilangan 500 ke atas dibulatkan menjadi 1.000

Contoh

1. 4.250 dibulatkan ke ribuan terdekat menjadi 4.000.
2. 5.581 dibulatkan ke ribuan terdekat menjadi 6.000.
3. 6.769 dibulatkan ke ribuan terdekat menjadi 7.000.

Menaksir Hasil Operasi Hitung

Ada 3 macam taksiran dalam operasi hitung, yaitu:

• Taksiran tinggi

Taksiran tinggi dilakukan dengan cara semua bilangan yang akan dioperasikan dibulatkan ke atas terlebih dahulu.

• Taksiran rendah

Taksiran rendah dilakukan dengan cara semua bilangan yang akan dioperasikan dibulatkan ke bawah terlebih dahulu.

• Taksiran baik

Taksiran baik dilakukan dengan cara semua bilangan yang akan dioperasikan dibulatkan ke dalam puluhan, ratusan, atau ribuan terdekat terlebih dahulu.

Contoh

       Taksirlah hasil dari 46 + 52 untuk:

1. Taksiran tinggi,
2. Taksiran rendah,
3. Taksiran terbaik.

Jawab :

1. Taksiran tinggi

46 dibulatkan menjadi 50
52 dibulatkan menjadi 60
Jadi, taksiran tinggi dari 46 + 52 = 50 + 60 = 110

• Taksiran rendah

46 dibulatkan menjadi 40
52 dibulatkan menjadi 50
Jadi, taksiran rendah dari 46 + 52 = 40 + 50 = 90

• Taksiran terbaik

46 dibulatkan menjadi 50
52 dibulatkan menjadi 50
Jadi, taksiran terbaik dari 46 + 52 = 50 + 50 = 100

Demikian penjelasan materi tentang pembulatan dan penaksiran bilangan kelas 4 SD semoga bermanfaat yaa Sobat rumusQ! Terima kasih!